miércoles, 4 de septiembre de 2013

1.11 PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

¿QUÉ SON PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS?
Son programas de computadoras que se utilizan, para la creación, gestión y distribución de actividades informáticas a través de la web junto con el hardware y software con todos los componentes necesarios, en la combinación adecuada y perfectamente integrados, para ofrecer una información más atractiva al usuario.

Una plataforma es un programa informático que hace posible la formación a través de Internet, al tiempo que soportan el aprendizaje colaborativo en cualquier lugar y en cualquier momento. La denominación que recibe dicho software es la de Learning Management Systems (LMS), o plataforma de gestión de aprendizaje.

Las Plataformas Tecnológicas se clasifican en dos tipos: Plataformas Comerciales y Plataformas de Código Abierto. Las primeras son aquellas Plataformas Tecnológicas en las cuales hay que realizar un pago por su uso, bien sea por su adquisición o bien por el tiempo de uso. Además, no permiten introducir modificaciones del programa.

A diferencia de éstas, las Plataformas de Código Abierto no suponen costos sobre su uso, sin embargo, sus licencias obligan a quienes la usan a poner a disposición de los demás usuario las mejoras o modificaciones que en ellas se realicen.

PLATAFORMAS COMERCIALES
Son herramientas que han evolucionado rápidamente en su complejidad ante el creciente mercado de actividades formativas a través de Internet. En general, todas han mejorado en operatividad y han generado sucesivas versiones que incorporan herramientas y aplicaciones cada vez más versátiles, completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual y en la consecución de los objetivos que pretende, tanto académicos como administrativos y de comunicación (García y Castillo, 2005).

En principio, las plataformas comerciales pueden parecer la mejor opción para poner en funcionamiento acciones formativas de E-Learning en una institución educativa, por varias razones:

Suelen ser fáciles de instalar y estar bien documentadas.

 El servicio de asistencia técnica suele ser ágil y rápido.

Suelen estar muy testeadas por departamentos de control de calidad que llevan a cabo muchas pruebas.

Ofrecen derecho a actualizaciones competitivas o a la adquisición del producto de por vida (con una cuota de mantenimiento anual).

Dan alta fiabilidad. Suelen ofrecer una estabilidad contrastada.

PLATAFORMAS EMPRESARIALES
Satisface los requerimientos del entorno e-Business actual de una forma absolutamente flexible; además, su carácter modular y escalable le permite ser la base de cualquier solución, adaptándose a las necesidades específicas del negocio en cada momento.

La principal ventaja es que reúne en un solo producto todas las funciones que necesita una empresa para poder ser líder en el mercado

PLATAFORMAS FINANCIERASEn los últimos diez años ha surgido toda una nueva generación de plataformas de negociación bursátil alternativas, provocando una importante transformación del mercado de activos financieros. A su vez, bancos y fondos de inversión han mostrado su descontento generalizado frente a los altos costes transaccionales y la elevada latencia en los tiempos de ejecución de las órdenes tramitadas a través de las bolsas convencionales. Es así como un significativo número de modernas e innovadoras plataformas de intercambio financiero se han hecho un hueco en el mercado de capitales, mientras los gestores más clásicos reconocen la necesidad de transformarse o corren el riesgo de ser desplazados por mecanismos de intercambio más rápidos y económicos. Con la reciente aparición de Chi-X, BATS o Turquoise, las plataformas tradicionales no pueden seguir manteniendo la misma actitud convencional frente a la ejecución de órdenes en el mercado. Así por ejemplo, Turquoise -plataforma paneuropea respaldada por nueve bancos de inversión líderes en Europa- ha anunciado recientemente que ya dispone de un cinco por ciento de cuota de mercado en la gestión de los 310 valores con los que opera en toda Europa. Cuestión de supervivencia Para las plataformas tradicionales, esta proliferación de nuevos actores con ofertas más competitivas supone todo un reto de supervivencia. No en vano, Chi-X y Turquoise prevén que los mecanismos de negociación bursátil tradicionales perderán un diez por ciento de cuota de mercado en Europa durante los próximos tres años. En el pasado, el tiempo medio que transcurría entre que una operación se ordenaba y llegaba a ejecutarse rondaba los 300 milisegundos; y tampoco era extraño que ese lapso fuera superior a un segundo. Las cosas han cambiado desde entonces. Todo el mundo sabe que dicha latencia merma la efectividad de las operaciones de intercambio, debido a que las condiciones de mercado pueden cambiar hasta que la orden es finalmente ejecutada. En este sentido, las nuevas plataformas consiguen reducir la latencia hasta por debajo de los diez milisegundos, alcanzando un rendimiento predecible y consecuente. Por su parte, los mecanismos más clásicos tienen dificultades para competir con este incremento de velocidad. Y es que al no estar limitadas por infraestructuras heredadas, las plataformas de gestión de operaciones de nueva generación juegan con ventaja. Además, el rápido aumento de operaciones gestionadas de manera electrónica -un gran porcentaje de ellas basadas en algoritmos- ha motivado que las plataformas tradicionales reconozcan que su veteranía no es sinónimo de monopolio, máxime cuando los nuevos competidores ofrecen una ejecución de órdenes optimizada.

PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Una plataforma educativa es un software de Internet; es decir, un sistema operativo de programas y procedimientos de Internet, necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, además de que facilita la interacción con los componentes físicos y el resto de las aplicaciones este sistema operativo crea un Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA) que incluye recursos tecnológicos adaptados a las necesidades educativas

Desde el punto de vista del usuario, dicho software actúa como una “interface” porque facilita su interacción con el ordenador o la computadora a través de la utilización de un conjunto de imágenes, textos y objetos pictóricos (iconos, ventanas, etc.) que lo conectan, tecnológicamente, con otros aparatos o sistemas independientes. Esto a su vez permite la comunicación sincrónica o asincrónica con los demás usuarios de dicha plataforma, ya que posibilita la apertura y el encuentro social, mediante la tecnología, con fines educativos.

Estas son una alternativa de formación bastante utilizada en la actualidad. La cual no necesariamente reemplaza a los profesores y los salones de clase, pues en cambio es un espacio que desarrolla la autonomía del aprendizaje

1.10 LAS NUEVAS TENDENCIAS.

Otro ejemplo más reciente es el de KLM, la principal aerolínea de los Países Bajos, que anunció el año pasado el impulso de su negocio desde las redes sociales.

¿Cómo vinculó esta empresa las redes sociales a una estrategia de marketing exclusivamente relacionada con la actividad que realiza?

La solución: Meet & Seat, y ofrece lo que promete, que el viajero encuentre una persona con la que sentarse y compartir el viaje. Se puede considerar una “reserva de asiento social”. Por el momento, se puede hacer desde las cuentas de Facebook y Linkedln.
Esta herramienta ayuda a encontrar gente interesante que volará en el mismo vuelo que tu hayas reservado. Le otorga la posibilidad, de una manera sencilla, de encontrar alguien interesante, con aficiones o profesiones comunes con el que charlar o hacer negocios. De este modo, las horas pasadas en el avión no se malgastan.

Dos buenos ejemplos que muestran el verdadero poder de los medios sociales para las marcas. Lo social no se entiende exclusivamente como una relación entre el cliente y la marca, sino una relación entre los propios usuarios y la vida real, más allá del uso de las redes sociales.

1.9 HERRAMIENTAS COLECTIVAS DE COMUNICACIÓN

Comunicación Sincrónica La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la CMC (computer médiate comunicación), que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores Ejemplos de

Comunicación sincrónica: Chat Mensajería Instantánea Video conferencia Contenido.Comunicación Sincrónica Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el pc, etc. El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y video en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo. Ejemplos de Comunicación sincrónica: Chat Mensajería Instantánea Videoconferencia Ir a Contenido.
Comunicación Asincrónica Correo electrónico, o e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías.

Comunicación Asincrónica La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Ejemplos de Comunicación asincrónica: Foros Listas Correo electrónico Ir a Contenido.





martes, 3 de septiembre de 2013

1.8 COMUNICACIÓN ENTRE GRUPO DE COMPUTADORAS (REDES)

Red de Computadora Una red de computadoras (también llamada red de ordenadores o red informática) es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados, que comparten información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.) y servicios (acceso a Internet, e-mail, chat, juegos), etc.

Comunicación entre Computadoras a través del Puerto Paralelo. El puerto paralelo es un dispositivo muy poderoso, económico y subutilizado. Actualmente toda computadora cuenta con uno. Se aprovecha esta situación en el sistema que se implementa, se basa en la conexión de dos o más máquinas (hasta un máximo de 8) por puerto paralelo, pasando todas por un concentrador que es el encargado de recibir y dirigir los datos desde la máquina fuente hasta la máquina destino.

Componentes Básicos de Las Redes de Ordenadores Computadoras Servidor Estaciones de trabajo Placas de interfaz de red (NIC) Sistema de cableado Recursos periféricos compartidos

Clasificación de las Redes Por alcance : Red de área personal ( PAN ) Red de área local ( LAN ) Red de área de campus ( CAN ) Red de área metropolitana ( MAN ) Red de área amplia ( WAN ) Por método de la conexión : Medios guiados: cable coaxial , cable de par trenzado , fibra óptica y otros tipos de cables . Medios no guiados: radio, infrarrojos, microondas, láser y otras redes inalámbricas.

Topología de la Red La topología de red o forma lógica de red se define como la cadena de comunicación que los nodos que conforman una red usan para comunicarse.

Protocolo de la Red Protocolo de red o también Protocolo de Comunicación es el conjunto de reglas que especifican el intercambio de datos u órdenes durante la comunicación entre las entidades que forman parte de una red.

Estandarización Los protocolos que son implementados en sistemas de comunicación que tienen un amplio impacto, suelen convertirse en estándares , debido a que la comunicación e intercambio de información (datos) es un factor fundamental en numerosos sistemas, y para asegurar tal comunicación se vuelve necesario copiar el diseño y funcionamiento a partir del ejemplo pre-existente.

Niveles de Abstracción Nivel Nombre Categoría Capa 7 Nivel de Aplicación Capa 6 Nivel de Presentación Aplicación Capa 5 Nivel de Sesión Aplicación Capa 4 Nivel de Transporte Aplicación Capa 3 Nivel de Red Transporte de Datos Capa 2 Nivel de Enlace de Datos Transporte de Datos Capa 1 Nivel Físico Transporte de Datos.

Tipos de Redes Red privada Red pública Red personal del área (PAN) Red de área local (LAN) Red del área del campus (CAN) Red de área metropolitana (MAN) Red de área amplia (WAN) Centralizado Distribuido Red Interna Internet.

Language del Internet Host TCP/IP SLIP y PPP URL (Uniform Resource Locator) HTTP (Hypertext Transfer Protocol) HTML (Hypertext Markup Language) Intranet.


1.7 COMUNICACIÓN ENTRE COMPUTADORAS


La creciente oferta y demanda de estas tecnologías a un costo relativamente accesible para gran mayoría de los sectores de la sociedad, ha generado un consumo, en algunos casos excesivo, de estas. Todo exceso, conlleva a una serie de consecuencias tanto para la comunicación como para el físico del usuario.

En la actualidad, gracias a las nuevas tecnologías en Internet, el periodista tiene un abanico más amplio de modalidades comunicativas. Puede hacer uso de diferentes instrumentos como: el texto, las imágenes, el vídeo y el audio en una misma plataforma. Con estas modalidades la noticia, el reportaje, el suceso se puede presentar en una estructura no lineal, más hipertextual y multimedia de respuesta directa. Ante estos cambios, los periódicos tradicionales han tenido que actualizarse y conocer esta nueva forma de hacer periodismo en Internet. Algunos medios impresos han optado por dejar el papel y ofrecer un medio completamente interactivo en la red.

Entre los nuevos servicios de comunicación en Internet se encuentran los blogs, podcast, blogs, wikis, redes sociales, microblogging y muchos servicios similares. El usuario de estos servicios los utiliza para la búsqueda de información y suscripción a las comunidades virtuales. Nuevos medios surgen con el objetivo de tener la primicia de noticias o temáticas de interés y ganar seguidores en Internet (como antes se buscaban suscriptores o lectores).

Los robots de los buscadores como Google se encargan de aglutinar toda la información de los sitios en Internet en un mismo directorio, rastreando dentro de toda la web la información para hacerla accesible al usuario y desplegando en millones de páginas las temáticas de su interés. Los creadores de noticias y contenidos realizan diferentes estrategias para aparecer listados en los primeros resultados de los diferentes buscadores y aumentar su tráfico de visitas.

1.6 LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN



Cuando hablamos de Las tecnologías de la comunicación nos referimos a la búsqueda de información y suscripción a las comunidades virtuales. Nuevos medios surgen con el objetivo de tener la primicia de noticias o temáticas de interés y ganar seguidores en Internet (como antes se buscaban suscriptores o lectores).

Los robots de los buscadores como Google se encargan de aglutinar toda la información de los sitios en Internet en un mismo directorio, rastreando dentro de toda la web la información para hacerla accesible al usuario y desplegando en millones de páginas las temáticas de su interés. Los creadores de noticias y contenidos realizan diferentes estrategias para aparecer listados en los primeros resultados de los diferentes buscadores y aumentar su tráfico de visitas.

1.5 EL PROBLEMA DE TRANSPORTE DE BITS.

Una computadora necesita transferir datos a la UCP, de la UCP a la memoria y de la memora al adaptador de videos, etc., no es posible tener circuitos eléctricos separados para cada par de dispositivos, la solución al problema de la comunicación entre dispositivos, se resolvió utilizando transporte de datos genéricos, también conocido como bus, lo que nos indica que se pueden llevar varios pasajeros a la vez, en un mismo vehículo y en una misma dirección.
El transporte de datos es simplemente un conjunto de líneas eléctricas comunes que conectan todos los dispositivos y componentes de la computadora, en donde los circuitos observan las cargas en estas líneas para identificar los datos y responder cuando su número de identificación es transmitido y comienzan a transmitir o recibir datos en otro conjunto de cables.El problema del transporte de bits se debe en la mayoría de los casos a los dispositivos conectados a la computadora los cuales deben estar en buenas condiciones para que la velocidad sea más efectiva a la hora de transportar los bits por segundo.
Este problema afecta los programas que usan la representación del tiempo basada en el sistema.